作者：admin 来源： 本站原创 发布时间:2014-04-07 20:57:40 浏览次数：
青年教师成长工程培训心得
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短短两天的培训落下帷幕，但这次培训的内容十分丰富。其中囊括了：校园安全知识，提高课堂效率，作业的设计与批改，班级细节管理，与家长的沟通方式，班主任与青年任课老师的关系处理，以及几位青年教师对自己成长过程的总结交流，老带新制度设置的意义等。通过认真的培训和学习，获得了很大的收获，也将自己的体会总结出以下几点：
一．对长城的未来充满信心，团队的力量无穷大。
培训开始校长对长城的历史和近年学校获得的辉煌战绩做了介绍，我们是一个拥有精细化管理的高效率团队，并鼓励青年教师能够更快更好的融入进长城这个优秀的大集体，从而能够独当一面，主动担当，与同事同甘共苦创造一个和谐的合作共同体。自己之前也干过其他工作在过其他单位，但在长城从09年到现在亲身经历过许许多多，所以深有体会，确实和别的单位不一样，真的是有特点有文化底蕴的学校，我眼中的同事用我们年轻人的话来说就是一个高端、大气、上档次的团队，每个年级都是相当完美的搭配，协作精神无处不在。然后通过培训有幸认识了几位新进来长城的年轻老师，真是有个性有特点。这些都使我对我们长城的未来充满信心。也为自己能够在长城工作感到高兴。
二．全能才是王道。
我所说的全能是指业务水平的全能和做事能力的全能。在个人业务上，作为一个体育老师，我必须要做到运动项目的全能，中考项目实在事太多了，又不知道以后体育考试的发展方向，所以必须要做到精炼还要精教，我的目标就是在自己还有运动能力的时候达到项目全能化，而且项目理论知识全面化，做一个所有项目都厉害，所有项目都问不倒的体育老师。在做事能力方面，长城的老师基本都是一人多职，要加倍努力把自己的本质教育工作做好，好要分担的起学校里的其他工作重任。即便只是个任课老师，对于青年教师来说也要知道班主任工作是什么一回事，即便是个体育或者美术、音乐老师也要懂得怎样同家长和孩子交流。我的特点就是课堂上是一个严肃人，课下可以和孩子打成一片，我很了解他们在玩些什么，他们喜欢什么，能跟他们聊得起来；但是对于家长，交流甚少，很摸不着头脑，也许是我自己跟家里跟长辈很不聊天的习惯造成的。通过这次培训杨玉敏老师做的交流我应该多加学习。
三．教学是艺术。
王学先副校长提出了高效课堂，虽然说他讲的是文化课的课堂教学方式，但是我觉得体育课上也可以借鉴，在金字塔理论里，体育课没有教科书让学生看，所以就省去了“读”，但是“听”“看”都是可以进行的，即让学生发散思维自己研究和发现体育运动项目特点及学习方法，这个很重要，上学期用了这样的方法也发现学生的学习热情很高涨。对于长城的学生来说，他们的学习主动性还是比较强的，所以体育课用了这样的方法效率一样能提高，真心能让学生把动作记得牢而且学的快。教学其实是非常讲究技术性的一项工作，说实话比较伤脑筋，但是通过高效教学创造出来的课堂却很让人感觉愉快轻松，学生学得好，自己教得也高兴，形成相互积极的影响，效果越上越好，这是我的理解。
最后我最喜欢的是张颖老师说的内容，她通过对学生情商的培养，来提高学生和家长对任课老师特别是年轻的经验不足的老师的信任，让这些老师在工作的同时享受家一般的温暖。我深有体会，第一次在长城上课就是上的她的班，近年带毕业的也是她的班，很有缘分，也很喜欢她做班主任的班级，她真的做到了她所说的，那最后我也没让她失望。通过这个话题我想说的是在学校里处理同事之间的关系很重要，不仅是班主任和青年教师的，各科老师之间应该形成不分年级不分科目的友好关系，有的人说同事之间没有真正的友情，我自己绝对不同意这样的说法，对我来说只要愿意与我相处的同事，都会成为我最好的朋友，我不太喜欢你争我抢的那种人，我自己也不是那样的。在社会上生存竞争固然存在，但对我来说如果是真心相处的同事我愿意放弃很多东西来保存友谊，回到一开始说的，有了友谊团队才和谐，人与人之间才团结。总之希望长城人永远团结，希望外围买球app十大平台越来越好。
